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Partenariats scolaires
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Durant toute sa phase de préparation et la semaine du FIFA, l'équipe du Festival accueille en son sein des étudiants venus d'écoles supérieures de la Communauté française de Belgique dans le cadre de stages pédagogiques de mise en situation professionnelle. Ceux-ci participent de manière active à la préparation, à l'organisation et au développement des différentes activités du Festival.
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Depuis plusieurs années, le FIFA accorde une place importante à l'éducation à l'image parce qu'il est nécessaire pour les jeunes d'apprendre la grammaire de l'image comme ils le font pour celle de la langue. Mieux lire le cinéma leur permettra d'en apprécier sa profonde complexité et sa richesse plurielle et par là même occasion de distinguer les vrais auteurs des faiseurs de produits formatés.
Différentes activités s'inscrivent dans cette perspective :
La Classe Internationale de Cinéma
Le Festival de Mons accueille une trentaine de jeunes venus d'Europe, d'Afrique, d'Amérique du Sud et du Maghreb pour qu'ils puissent se rencontrer autour d'un sujet artistique qui les passionne: le cinéma.
C'est l'opportunité pour eux de perfectionner leurs connaissances du 7ème Art, tout en s'ouvrant aux cultures et problématiques portées plus spécifiquement par certains films telles que la place des minorités, les flux migratoires, les rapports Nord-Sud...
Le cinéma est un vecteur idéal pour ce type d'échange. Il s'adresse majoritairement à un public jeune, s'appréhende en groupe et possède un langage universel, celui de l'image. Il possède une dimension émotionnelle importante qui favorise l'identification et le débat, la prise de position, il peut en outre être un geste politique et citoyen.
Un programme structuré et encadré
Le FIFA présente une programmation de films d'auteurs développant des thématiques et des points de vue forts, et dont les référents culturels sont directement liés aux pays d'origine de certains participants.
Les élèves de cette classe ont l'opportunité d'interpeller les réalisateurs et d'appréhender les codes ou références culturelles qui échapperaient aux autres membres du groupe originaires de pays différents. En effet, ce qui semble anodin dans une société peut être plus complexe voire problématique ailleurs (par exemple la représentation de la nudité, de la sexualité, l'éducation, la prise de parole, etc...)
Le cinéma, en tant qu'expression artistique, nécessite que l'on donne à chacun des clés pour pouvoir l'analyser.
Des ateliers spécifiques d'analyse cinématographique sont donc intégrés au programme. Ils révèlent les liens existant entre des œuvres de référence et des films inédits programmés au festival.
Les ateliers d'éducation à l'image, organisés avec le concours de professionnels (scénaristes et réalisateurs) permettent aux jeunes participants de mieux comprendre le processus de création cinématographique et d'avoir ainsi un regard plus critique sur les productions qui leur sont proposées.
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Une artiste, Michèle Baczynsky, accompagnera à l'accordéon et en chanson les plus petits qui pousseront pour la première fois la porte des salles obscures, via la formule originale des « ciné-comptines ».
Les enfants du primaire pourront découvrir les prémisses du cinéma grâce à une exposition et diverses animations telles que la création de jouets optiques, la projection de lanternes magiques avec un bonimenteur, etc...
Grâce à nos partenaires culturels, des activités pédagogiques de prolongement aux films auront également lieu à la Bibliothèque de Mons, au Dynamusée ainsi qu'au Musée d'Histoire naturelle.
Enfin, les grands auront l'opportunité de rencontrer des réalisateurs et des témoins sur des sujets tels que l'égalité homme/femme, les Droits de l'Homme ou l'Apartheid.
Il est à souligner que, grâce au partenariat avec les TEC, les écoles de la région de Mons et du Centre bénéficieront d'un transport gratuit.
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Une classe de 5ème année du Lycée Margherite Bervoets participe au Festival International du Film d'Amour de Mons.
Pendant cette semaine, ils devront réaliser, par groupe, deux courts métrages (selon un angle choisi préalablement) encadré par des animateurs professionnels du Service Audiovisuel de la Province de Hainaut. La classe de Bervoets sera également encadrée par une animatrice du FIFA.
Une préparation préalable par l'animateur professionnel familiarise les élèves avec la réalisation et l'utilisation d'outils techniques.
Après le Festival, les élèves poursuivront cette expérience en cours de français. Ils décriront cette semaine riche en découvertes lors de rédactions.
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