Partenariats scolaires

Dans cette rubrique (Cliquez sur les noms pour accéder directement aux informations correspondantes) :

• Les stages scolaires
• Un projet multidimensionnel d'éducation à l'image
• Animations pédagogiques
• Projet de collaboration entre l'Athénée Royal Marguerite Bervoets, le service audiovisuel de la Province de Hainaut et le Fifa

Les stages scolaires

Durant toute sa phase de préparation et la semaine du FIFA, l’équipe du Festival accueille en son sein des étudiants venus d’écoles supérieures de la Communauté française de Belgique dans le cadre de stages pédagogiques de mise en situation professionnelle. Ceux-ci participent de manière active à la préparation, à l’organisation et au développement des différentes activités du Festival.

Cette année, des étudiants de la FTI-EII (Faculté de Traduction et d’Interprétation - Ecole d’Interprètes Internationaux) feront partie de l'équipe d’interprètes aux invités de Festival.

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Un projet multidimensionnel d'éducation à l'image

Depuis plusieurs années, le FIFA accorde une place importante à l’éducation à l’image parce qu’il est nécessaire pour les jeunes d’apprendre la grammaire de l’image comme ils le font pour celle de la langue. Mieux lire le cinéma leur permettra d’en apprécier sa profonde complexité et sa richesse plurielle et par la même occasion de distinguer les vrais auteurs des faiseurs de produits formatés.

Différentes activités s’inscrivent dans cette perspective: rencontres de réalisateurs, ateliers cinéma, visites d’expo… autant de possibilités de sensibiliser les jeunes à un cinéma de qualité, afin qu’ils ne soient pas simples spectateurs mais aussi acteurs dans notre société de demain.

La Classe Internationale de Cinéma

Le Festival de Mons accueille des jeunes venus d’Europe, d’Afrique, d'Amérique du Sud et du Proche et Moyen Orient pour qu’ils puissent se rencontrer autour d’un sujet artistique qui les passionne: le cinéma.

C'est l'opportunité pour eux de perfectionner leurs connaissances du 7^ème Art, tout en s'ouvrant aux cultures et problématiques portées plus spécifiquement par certains films telles que la place des minorités, les flux migratoires, les rapports Nord-Sud...

Le cinéma est un vecteur idéal pour ce type d'échange. Il s'adresse majoritairement à un public jeune, s'appréhende en groupe et possède un langage universel, celui de l'image. Il possède une dimension émotionnelle importante qui favorise l'identification et le débat, la prise de position, il peut en outre être un geste politique et citoyen.

Un programme structuré et encadré

Le FIFA présente une programmation de films d'auteurs développant des thématiques et des points de vue forts, et dont les référents culturels sont directement liés aux pays d'origine de certains participants.

Les élèves de cette classe ont l'opportunité d'interpeller les réalisateurs et d'appréhender les codes ou références culturelles qui échapperaient aux autres membres du groupe originaires de pays différents. En effet, ce qui semble anodin dans une société peut être plus complexe voire problématique ailleurs (par exemple la représentation de la nudité, de la sexualité, l'éducation, la prise de parole, etc...)

Le cinéma, en tant qu'expression artistique, nécessite que l'on donne à chacun des clés pour pouvoir l'analyser.

Des ateliers spécifiques d'analyse cinématographique sont donc intégrés au programme. Ils révèlent les liens existant entre des œuvres de référence et des films inédits programmés au festival.

Les ateliers d'éducation à l'image, organisés avec le concours de professionnels (scénaristes et réalisateurs) permettent aux jeunes participants de mieux comprendre le processus de création cinématographique et d'avoir ainsi un regard plus critique sur les productions qui leur sont proposées.

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Animations pédagogiques

Dans le cadre de la projection du « Rêve de Galiléo », nous proposons aux classes de maternelles des « ciné-comptines ».

Une première séance de cinéma est bien souvent un moment impressionnant pour les petits : l’espace est immense, il fait tout noir… Afin de les familiariser à la salle et à l’atmosphère du film, une chanteuse interviendra à l’accueil et au lieu de la séance.

Conteuse et musicienne, Michèle Baczynsky sait emmener les petits dans des univers foux et hauts en couleur. Invitée depuis plusieurs années au Festival de Mons, elle tentera pour cette édition d'accorder le soleil avec la lune, aidée de son accordéon et son imagination.

Une intervention dans la salle, des refrains connus ou inventés et des histoires amusantes, Michèle préparera ainsi de façon originale les enfants à la projection.

Quatre séances : jeudi 1er mars et vendredi 2 mars à 9h15 et 10h30

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Le « Making off » du Festival en collaboration avec le Service Audiovisuel

Depuis 2004, les services cinéma et audioviusuel de la DGAC organisent conjointement un « atelier réalisation ». Il s'agit pour les élèves de 5ème secondaire de l'Athénée royal Marguerite Bervoets à Mons de réaliser un making off du Festival. Le but est d'initier ces jeunes gens aux techniques du cinéma, de leur apprendre à poser un regard averti sur les images ainsi qu'à pratiquer les langues étrangères en établissant des contacts avec des personnes venant de différents coins du globe.

Des animateurs professionnels encadreront les élèves tout au long du FIFA. Cette belle aventure leur donnera l'occasion de découvrir les coulisses d'un festival de cinéma de renommée internationale.

Regardez le résultat dans la rubrique En Images.

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